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Représentation de la formation : Des bienfaits de l'Équithérapie et Hippothérapie auprès des TDAH/HPI à la découverte des rélfexes archaïques

Des bienfaits de l'Équithérapie et Hippothérapie auprès des TDAH/HPI à la découverte des rélfexes archaïques

Formation sur-mesure - Association Poponey 2025

Formation présentielle
Accessible
Durée : 35 heures (5 jours)
Prochaine date : le 02/07/2025
Durée :35 heures (5 jours)
Net de TVA
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Formation créée le 28/08/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

À la demande de l'association Poponey, nous vous avons préparer un programme, vous permettant d'acquérir des compétences spécifique en Équithérapie et Hippothérapie. Le premier module vous permettra de mieux comprendre les particularités neurologiques, sensorielles, émotionnelles et cognitives des personnes diagnostiquées HPI – TDA – TDAH. Nous identifierons leurs points forts et leurs difficultés afin de mettre en place une prise en charge efficiente et de qualité par le biais des chevaux. Nous observerons en cas pratique ce que les chevaux, par leur présence ou par le biais des mises à cheval, peuvent apporter aux personnes HPI – TDA – TDAH. Nous créerons des outils adaptés spécifiquement pour ces bénéficiaires. Le seconde module sur réflexes archaïques abordera les réflexes archaïques les plus souvent persistants, régulièrement à l’origine de prises en charge peu, voire, pas efficientes. Nous étudierons les réflexes les plus fréquents et lors de nos moments de pratique, nous apprendrons à les intégrer par le biais de massages et de mouvements spécifiques. Nous mettrons également en évidence pour quels types de patients ils seront nécessaire. Nous verrons en quoi ce travail est un atout indéniable à nos séances d’équithérapie et d’hippothérapie, comment les réflexes peuvent préparer nos séances mais également en faire partie intégrante. Cette formation se compose d'une partie théorique et d'une partie pratique autour des chevaux. Des expérimentations entre les stagiaires et avec des bénéficiaires seront proposées. Une dernière journée de formation vous permettra de comprendre les principes de base de la guidance parentale.

Objectifs de la formation

  • Identifier les symptômes associés aux réflexes les plus fréquents
  • Connaitre les techniques de massage spécifiques aux réflexes archaïques
  • Comprendre l'impact des réflexes sur les pathologies fréquemment rencontrées en équithérapie et hippothérapie
  • Identifier les particularités neurologiques, sensorielles, émotionnelles et cognitives des personnes diagnostiquées HPI – TDA – TDAH
  • Définir des objectifs de prise en charge.
  • Créer des activités thérapeutiques
  • Utiliser des outils et moyens appropriés au projet thérapeutique du patient
  • Comprendre les enjeux de la prise en charge en équithérapie et hippothérapie auprès des personnes diagnostiquées HPI – TDA – TDAH
  • Comprendre les principes fondamentaux de la guidance parentale

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels médicaux
  • Professionnels paramédicaux
  • Professionnels médico-sociaux
  • Professionnels équestres
  • Aidants et accompagnants de personne en situation de handicap
  • Médiateurs équins
Prérequis
  • Une formation de base en Équithérapie et/ou en Hippothérapie de plus de 21 heures est indispensable.

Contenu de la formation

  • Définition de l’équithérapie et de l’hippothérapie
    • Création d'activités spécifiques en hippothérapie et équithérapie
    • Mise en oeuvre d'un projet thérapeutique
  • Le développement neurologique
    • Définition du HPI
    • Les particularités du HPI
    • Définition du TDA TDAH
    • Les symptômes et troubles associés
    • Les particularités des TDA - TDAH
    • Les apports de l’équithérapie et de l’hippothérapie
  • Réflexes archaïques
    • Définition et historique
  • Les réflexes dans le développement moteur
    • Les réflexes rémanents et persistants
    • Le réflexe tonique labyrinthique
    • Le réflexe tonique symétrique du cou
    • Le réflexe de Galant
    • Le Landau
    • Le réflexe de Perez et de Volmer
  • Lien entre hippothérapie et réflexes archaïques
  • Les réflexes dans le développement sensoriel et émotionnel
    • Les réflexes rémanents et persistants
    • Le réflexe de Moro
    • Le réflexe de paralysie par la peur
    • La protection des tendons
    • Les réflexes associés à l’agrippement
  • Guidance parentale : les fondamentaux
    • Son importance
    • Que proposer ?
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Questions orales ou écrites (QCM) - 50% de réussite en fin de formation
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Présentation projetée
  • Mise en situation écologique
  • Atelier
  • Créations activités

Qualité et satisfaction

75% de satisfaction des apprenants 75% de réussite au QCM de connaissance début/fin de formation

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Questionnaire de connaissance après formation validé à +50%
Modalité d'obtention
  • Un point par question

Lieu

Association POPONEY 1720 rue de la mairie 59630 LOOBERGHE

Capacité d'accueil

Entre 8 et 12 apprenants

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

Si vous êtes en situation de handicap, nous vous invitons à nous contacter pour plus d’informations.

Prochaines dates

  1. Des bienfaits de l'Équithérapie et Hippothérapie auprès d... - 02/07/2025 au 06/07/2025 - Association POPONEY - (10 places restantes)