Pathologies fréquentes en équithérapie : du repérage aux stratégies d'accompagnement
Version du programme : 1
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
21 heures (3 jours)Accessibilité
OuiPathologies fréquentes en équithérapie : du repérage aux stratégies d'accompagnement
Cette formation peut être une première étape pour les personnes souhaitant découvrir l’équithérapie ou venir compléter des connaissances de professionnels déjà en exercice. Elle a pour but d'identifier les principaux troubles pris en charge en équithérapie, l'importance de la con- naissance de ces troubles afin d'optimiser et de sécuriser les séances. Elle vous initiera également à la création de nombreuses activités permettant d'aborder entre autres les problématiques liées au langage, à la sensorialité, au repérage dans l’espace, à la mémoire... Cette formation se compose d'une partie théorique et d'une partie pratique autour des chevaux.
Objectifs de la formation
- Savoir identifier les principales pathologies rencontrées en équithérapie.
- Définir des objectifs de prise en charge.
- Initiation à la création et utilisation d'activités en équithérapie
- Notion de risque liée à la méconnaissance de certaines pathologies et conséquences sur le patient.
- Comprendre le rôle du cheval médiateur et connaître son entretien
Profil des bénéficiaires
- Professionnels médicaux
- Professionnels paramédicaux
- Professionnels médico-sociaux
- Professionnels équestres
- Aidants et accompagnants de personne en situation de handicap
- Médiateurs équins
- Aucun
Contenu de la formation
Le développement neurologique : initiation pour mieux comprendre les troubles neuro-développementaux
- Retard de langage/articulaition
- Haut potentiel
- TSA
- TDA-TDAH
- Les troubles dys
Les chevaux d'équithérapie
- Entretien du cheval
- Travail des chevaux d'équithérapie
- Matériel en équithérapie
Modalités de prise en charge
- Projet thérapeutique en équithérapie
- Prise en charge en groupe
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Questions orales ou écrites (QCM) - 50% de réussite en fin de formation
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Qualité et satisfaction
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Si vous êtes en situation de handicap, nous vous invitons à nous contacter pour plus d’informations.